곡성문화원에서는 곡성문화예술교육조사연구 보고서 및 작지만 즐거운 문화예술교육 사례집, 곡성문화예술 프로그램 가이드북 등 총 3종의 보고서를 발간하였습니다.

문화자료실 - 발행물에서 열람 하실수 있으며 책이 필요한 분들께서는 문화원으로 연락 주시기 바랍니다. 많은 이용 부탁드립니다.



참조

(곡성문화예술교육조사연구 보고서 서문)

미래 문화예술 교육의 방향 제시
21세기는 문화의 시대라고 흔히 말하고 있습니다.
그러므로 문화는 부가가치가 높은 산업이 되고 삶의 질 향상에 비례합니다.
문화는 문화예술의 향상과 많은 사람들의 관심이 고조되어, 계층이 넓어지고 일반화
될 것입니다. 따라서 문화예술교육을 강화하려면 문화예술교육에 대한 인적자원의
중요성을 새삼 강조해도 지나치지 않습니다.
특히 문화예술교육 지원센터의 주요한 역할에 있어서도 문화예술 프로그램의 개발과
더불어 문화예술교육 강사 및 담당자에 대한 재교육을 빼놓을 수 없습니다.
지역에서의 문화예술교육이 처한 상황과 욕구에 대한 조사는 지역 문화예술교육센터
가 담당해야 할 역할과 그 방향을 정립해 가는데 꼭 필요한 조사입니다.
이와 같은 필요에 의하여 곡성문화원이 할 일과 그 일의 방향을 잡기 위하여 문화예
술교육 지역민의 인식조사가 2007년 7월에 진행되었습니다.
조사는 문화예술교육에 대한 일반인 및 강사, 담당자의 인식조사를 실시하였고 관련
기초 자료조사를 바탕으로 문화예술교육기관 및 단체 목록을 작성 하였으며 이를 바
탕으로 조사 영역과 범주를 설정하고 설문 문항을 개발하였습니다.
문화예술 관련 기관 및 단체 중 조사기간 내에 문화예술 강좌를 시행하는 기관 단체
를 조사원이 직접 방문하여 문화예술교육에 대한 개별 면접 조사를 실시하였습니다.
문화예술교육 인식조사 분석결과
문화예술교육지원센터의 주요한 역할에 있어서도 문화예술 프로그램의 개발과 더불
어 문화예술교육 강사 및 담당자의 지역사회에서 문화예술교육이 처한 상황과 욕구
에 대한 조사는 지역문화예술교육센터가 담당해야할 역할과 그 방향 정립해 가는데
꼭 필요한 조사입니다.
조사내용은
1. 곡성군 문화예술교육 내.외부 환경분석
2. 문화예술교육 인식조사 결과 분석
3. 곡성문화예술교육 기초조사 관련 설문
4. 곡성지역 인식조사에 따르는 역할과 방향
위와 같이 조사한 내용을 정리하여 보고서를 제출 합니다.